沉浸“音”之美,体验“乐”之声
——西附初中优秀暑假作业展播(音乐篇)
为了进一步落实“双减”,实现五育并举融入学生的假期生活,让孩子们能够度过一个快乐、充实、有意义的暑假。西安交通大学苏州附属初级中学利用暑假时间,再度构建了孩子们成长的金字塔,尝试以“沉浸、体验”式音乐实践作业,提升孩子们的思维及审美能力。
音乐组根据学生年龄特点及教学任务,秉承“展特长、育灵性”的设计理念,精心打造“姑苏韵”、“励志歌曲”演唱、乐器DIY等精彩纷呈的暑期音乐实践作业,初一学生DIY小乐器。
初二学生沉浸式走进苏州地方音乐,了解苏州地方音乐,并制作了创意十足的“姑苏韵”小报。
初三学生进行线上“励志歌曲”演唱比赛,为中考助力。孩子们以“乐”为友,用音乐的方式充实自己的假期生活,开启同学们精彩绚烂的暑假生活!
这是一场音乐的饕餮盛宴!
双减,是一次教育变革,更是一次教育契机。双减背景下的实践活动设计是构建良好教育生态的杠杆,更是促进学生全面发展、健康成长的标尺。我们在音乐实践活动中打开了孩子们新的审美空间,有了新的思维碰撞,也开启了音乐教育思考新的里程碑,更为每一个孩子的学业发展开辟了一片全新的天地。
一审一校:陈杰
二审二校:丁玉娟
三审三校:范建华、管书军、张艺
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