聚焦核心素养,构建教学评一体化课堂 ——记“徐福康名师工作坊”第一次研修活动
12月5日,“徐福康名师工作坊”在西安交通大学苏州附属初级中学南校区开展了第一次研修活动。本次活动特邀苏州市高新区教研员、正高级教师王庆军老师作专题讲座。活动由“名师工作坊”主持人徐福康老师主持,全体工作坊成员和西附道法组老师参加了此次活动。
本次活动首先由“徐福康名师工作坊”成员周金晟老师进行课堂教学展示。
周老师的课堂沉稳大气,他紧扣教材,结合时事,让学生在思辨的过程中不断提升对国家安全的认识。
活动的第二项内容是由王庆军老师进行《基于素养提升的初中道德与法治教学评一体化》的专题讲座,讲座从14:00到17:00。王老师从一道“如何选择”的应聘面试题引入话题,让老师从思维困境与思维的突破中寻找思维的特征,并强调系统优化思维的重要性。之后,王老师对《义务教育课程道德与法治课程标准(2022年版)》进行解读,提出了基于核心素养的道法课堂建构。接着,王老师结合教学实例,从“以素养导向,开展综合素质评价”、“构建全面的评价体系”、“坚持评价主体和方法的多元化”这三方面对课堂评价展开深入分析。最后,王老师从中考命题思路的角度,提出了相应的见解。他指出,当前的道法中考突出思辨思维的考查,试卷的设问也从显性设问向隐性设问转变,命题思考的维度也由单一思维向系统思维转变。为此,讲好思政课不仅有“术”,也有“学”,更有“道”!
活动最后,工作坊导师徐福康老师做总结发言,徐老师指出:在王老师生动讲座的引领下,我们收获颇多。在座教师要继续深入学习,研读课标,注重科研,开展好课堂教学,将教学评一体化运用到教学实践中。
一审一校:李磊
二审二校:卞阳
三审三校:徐福康
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