10月31日上午，西附初中承办的园区王勇名师工作坊如期举行。此次活动以“大单元教学引领下的有效课堂教学”为主题，全体工作坊成员及部分兄弟学校的体育老师在线参与了观摩与研讨。

东延路实验学校张兰兰老师执教《综合体能训练》一课。张老师利用多种体育器材为学生体育中考身体赋能，课堂中以极强的感染力、紧密的节奏控制，让学生在小组长的带领下自主学习，主动练习，真正做到人人都是课堂的小主人。

西附初中杨长久老师开设《篮球运球急停急起》一课。杨老师结合动感音乐，大大活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣。练习过中从无球到有球，从慢到快，循序渐进地教授学生篮球运球急停急起的运动技能。

观摩之后，老师们在线进行了研讨。星湾学校易建军老师、星洋学校林通老师、星澄学校王勇老师等老师分别从不同角度对两节课进行了评价，并给出了非常中肯的建议，让上课老师受益匪浅。

评课议课之后，老师们进行了师德师风专项学习。学为人师，行为世范，师德师风是教师的立身之本，工作坊每个成员一直以来都严格要求自己，不忘初心，争做新时代好教师。

随后，老师们分享了近段时间的读书心得。园区一中周瑞老师分享了读《做不抱怨的老师》一书的感想。她认为，抱怨是懦弱、无能的最好诠释，抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上，因此，当我们抱怨自己时，我们就远离了想要的东西，而且抱怨越多距离越远。作为教师，我们应该更用心的去教学生，去感受学生，去感受生活带给我们的另一份财富。

星湖学校徐瑶翔老师分享了约翰·洛克的《教育漫谈》一书，分享了作者的主张——孩子在小时候就应该锻炼身体，切忌娇生惯养，坚持让孩子走进大自然，亲近大自然。对孩子来说，健康的身体良好的品质最为重要，应该及早形成。

西附初中杨长久老师结合自己现场听唐江澎校长讲座的经历，分享了阅读唐校长《好的教育：把理想做出来》一书的感想。尤其对唐校长在两会上回答记者提问时提出，好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者有了更深刻的理解。杨老师认为，锡山高级中学的成功做法值得我们去深入研究和学习，他们是如何做到一周五节体育课的，他们如何避免学练矛盾的，在那里一定能找到答案。

教师是一个终身学习的专业，教师应该具有的知识和能力会随着时代变迁而不断更新，教师只有不断创新和学习，不断提升自己的专业技能，拓宽自己知识面，才能够为学生提供公平、高效、有价值的教育。园区“王勇名师工作坊”的老师们勠力同心，笔耕不辍，坚持理论与实践相结合，不断提升自身专业素养，争做新时代好教师！

一审一校：董浩捷

二审二校：田藏藏

三审三校：田秋萍