西安交通大学苏州附属初级中学心理辅导室工作制度公示

一、指导思想

西安交通大学苏州附属初级中学心理辅导室“润星坊”围绕“润心 润教”的教风，“精勤 博雅 卓越”的办学理念，力求每一位学子通过我们的心灵滋润，都能成为天空中最亮的那颗星星，都可以发出属于自己的耀眼光芒。“润星坊”的“知心姐姐们”运用专业的心理学知识和心理辅导方式，帮助全体师生和家长更好的认识自我、完善自我，真正做到了快乐成长，幸福起航！

二、场地设置

1、场地位置

由于学校分为两个南北校区，因此有南校区“润星坊”和北校区“润星坊”。南校区“润星坊”设在弘正楼二楼图书馆对面，环境安静而优美，北校区“润星坊”位于门口电子屏幕后面的二楼，环境寂静而优雅，均适合进行心理辅导。

2、区域设置

南校区“润星坊”分为外间——心理团辅室，用于学生、教师和家长进行团体活动，以及里间——个体辅导室，用于个别学生的心理辅导。北校区“润星坊”分为外间——心理辅导室，用于学生、教师和家长进行团体辅导活动，里间——个体放松室，用于个别学生的放松训练，里间——个体辅导室，用于个别学生的心理辅导。

三、服务对象

“润星坊”服务对象为全校学生、老师及家长，力求为每一位有需求的老师、学生和家长做好心理健康辅导工作。

四、值班安排

南北校区辅导室开放时间为9:00——10:00、12：00—13：00，下午开放时间15:30——17:30（周一到周五）。此外，如有学生另行预约，则老师到位辅导，所有学生均可通过班主任、心理健康老师预约任何一位值班老师，如若值班老师不能处理其问题，可进行转介。

所有值班老师均为我校专兼职心理老师，具有国家心理咨询资格证书或苏州市中小学心理上岗证书。

值班老师需在规定时间到岗，严格遵守心理辅导室管理制度（见附件1）及心理辅导室工作制度（见附件2），并在纸质版值班表及台账上做好签到及相应记录，同时做好电子版心理辅导案例记录（见附件3）。

值班安排如下表：

表1：西附初中南校区“润星坊”值班安排表（2022-2023年第二学期）

表2：西附初中北校区“润星坊”值班安排表（2022-2023年第二学期）

5、苏州市其他咨询机构推荐

学生如有问题，也可选择苏州市其他公益咨询机构，推荐如下：

1、苏州市未成年人健康成长指导中心“苏老师”

开通时间：每天9:00-21:00（可以预约面询）

开通热线：65202000 

2、园区“林老师”

开通时间：每周一、三、五19:00-21：00 （可以预约面询）

开通热线：13915506575

    西安交通大学苏州附属初级中学心理辅导室

2023年2月

附件1：

心理辅导室管理制度

1、心理辅导老师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受辅导者来访。

2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。

3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

5、做好有关材料的存档工作，及时整理。

6、充分利用课内和课外时间、提高“心理辅导室”的开放率、使用率。

7、心理辅导室开放时间：上午9:00——10:00、中午12：00—13：00，下午开放时间15:30——17:30（周一至周五）

8、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。

9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。

附件2：

心理辅导室工作制度

1、心理辅导室的服务对象为本校全体师生。

2、心理辅导室的主要服务内容包括： 

(1) 为来访者提供心理测试和结果分析，以帮助学生认识自我、发掘潜能。

(2) 为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整。 

3、心理辅导老师应当严守职业道德，尊重来访者，对辅导内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯。 

4、心理辅导老师应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则，对来访者提供最大程度的帮助。

5、心理辅导老师遇到自己不能处理的问题，应明确告诉来访者。

6、心理辅导老师有权拒绝不属于辅导内容的要求。

7、每次辅导结束后，心理辅导老师应及时整理辅导记录，分类存档。

8、当班心理辅导老师应提前做好准备工作，营造安静、舒适的辅导环境。

9、心理辅导老师应爱护辅导室的物品，保持好辅导室卫生。

10、严禁随意带领无关人员进入辅导室及翻阅辅导档案。 

11、心理辅导老师若因各种特殊情况不能按时到岗，应提前请假，并安排其他人员代班。

附件3：         苏州工业园区心理健康教育发展中心

心理健康教育案例辅导记录

案例代码：                              初始日期：