柳色新裁少年衣

花影作笺风题词

跟随西附少年儿

去倾听太湖里的音律

    捕捉云絮里的慢镜头~ 

春意正浓，万物复苏，一年一度的春季社会实践如约而至。西附初中初二年级学生出发前往太湖湿地公园，品读湿地文化，拥抱绿色春天。

与灿烂春光有约

通往太湖的大巴上，同学们的欢声笑语洒满一路。车窗外，是“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的春日胜景；车厢内，是“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的嬉笑场面。大家三五成群、分享零食，讨论着即将开启的湿地之旅。

随着大巴驶入太湖湿地公园，生态与人文之美映入眼前。湖水在阳光的照耀下波光粼粼，田野如同一幅巨大的绿色地毯，铺展在太湖之滨，绿意交相辉映。同学们欢呼雀跃，迫不及待地踏上这片生机勃勃的土地，开启与自然的亲密邂逅。

太湖湿地公园汇集了湿地展示区、湿地生态栖息地、湿地生态科教基地等七大功能区，在老师的带领下，同学们有序穿梭于各个区域，揭秘自然的奥义。大家对公园里的每一处角落都充满了好奇，无形中在心底种下了保护自然、珍惜生态的种子。

与自然万物有约

青山叠翠，碧水悠悠，玉桥横卧，楼台亭阁，万般诗情画意在天、水、山交相辉映中展现得淋漓尽致。这诗情画意的背后藏着什么呢？让我们跟随小小探秘者们，一起走进湿地文化。

→湿地探秘

同学们积极寻找春天的动植物，用相机捕捉美景，用画笔勾勒自己眼中的自然。从水草间穿梭的小鱼到枝头欢唱的鸟儿，从湖面上漂浮的水生植物到岸边生长的珍稀花卉，每一处都充满了生命的活力。

老师在引导同学观察湿地自然现象的同时，还深入讲解了湿地文化的历史与内涵。在探秘的过程中，每一次发现都让同学们兴奋不已，每一次记录都充满了对自然的敬畏与热爱。从一草一木到循环持续，湿地系统让同学们充分理解了生态保护的意义。

→DIY风向标

春风拂面，带来了探索自然的灵感，一场有趣的DIY风向标活动正如火如荼地进行。老师和同学们围坐一起，手中拿着彩纸、竹签、胶水等材料，开始大显身手。

在了解了风向标的基本原理以及风向与季节变化的关系等知识后。同学们小心翼翼地开始剪纸，经过多次调整和修正，终于制作出了能够“触摸春风”的各色各样的风向标。同学们高举色彩斑斓的风向标，看着它们在春风中摇曳，纷纷表示感受到了风的方向。在这片湿地的春光中，同学们用创意和智慧发现了自然万物的魅力。

与活力青春有约

在实践活动期间，老师们还精心抓拍了同学们的游学精彩瞬间，每个班级都留下了难忘的回忆。那些展现活动全景的出彩画面，那些捕捉细节的特写镜头，以及那些充满青春活力的班级合影，共同诠释了青春的风采与求知的朝气，也见证了同学们在实践中的成长与收获。

在此次游学之旅中，同学们走进自然的怀抱，与生态共舞，与春光同行。他们用脚步丈量大地，用心灵感受自然的脉搏，用镜头记录生态的美丽瞬间。这不仅是一次简单的出行，更是一场心灵与自然的深度对话。愿未来岁月里，少年们能继续怀揣这份对自然的热爱，让青春在绿色的旋律中持续绽放。

心向自然

无畏探索

砥砺奋进

借这春日的暖阳

去追逐人生的万千风景吧

文字：石竞文

图片：初二年级部

一审：徐梦艳、闫春晓、黄小杰

二审二校：洪浩

三审三校：田秋平